各学院、各部门：
为全面落实教育部及自治区教育厅关于高等教育质量监测与学科专业数据资源建设的相关工作要求，扎实推进我校2025年高等教育质量监测数据采集及学科专业数据资源建设各项工作，现将有关事项通知如下。
一、总体工作要求
根据《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》（教督厅函〔2025〕16号）要求，本次数据采集是国家教育数字化战略行动重要内容，首次依托“国家教育大数据中心部校数据网络”开展，需严格恪守“全面性、准确性、及时性”原则，严禁超范围采集或弄虚作假，本次采集于2025年11月24日启动，2026年1月16日前完成数据上传。
二、工作任务分工
数据采集内容包括院校篇：学校基本信息、办学基本条件、思政教育情况、教职工基本信息、学生基本信息、学科专业基本信息。专业篇：培养过程、培养成效、教学管理与质量监控、师范类专业情况补充表、工科类专业情况补充表。学科篇：人才培养、科学研究、社会服务、国际合作交流、支撑平台等。共计17大类126张表单涉及到18个职能处室和所有教学单位，根据各部门职能对填报工作进行了任务划分（详见附件1）。
三、工作进度
第一阶段：工作启动（11月26日-11月27日）
各职能部门和学院组织相关人员认真学习《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》（附件2）及相关附件材料，按照往年上报的数据内容进行数据梳理，对往年容易出错的内容进行重点关注，认真填写《数据审核人、数据填报人信息表》（见附件3）。11月27日17:00之前将电子版发送至邮箱 tjxxk @ imnu.edu.cn，纸质版签字盖章后报送至赛罕校区田家炳教育书院楼三楼北侧304室。质量监测与评估中心将适时组织召开数据采集填报的交流培训会议。
第二阶段：预填报阶段（11月28日-12月31日）
（一）基础数据表填报（11月28日-12月5日）
为保证后续表格的填报，各数据采集责任单位需先行完成17个“基础数据”表的填报与审核工作，为后续表格数据的填报创造前提条件。
1.11月28日前：完成“表1-1学校概况”和“表1-2校区”后，完成“表1-3学校相关党政单位”和“表1-4学校教学科研单位”的填报与审核；
2.11月29日前：完成“表6-4专业基本情况”的填报与审核。
3.12月4日前：完成“表4-3专任教师基本信息”“表4-4专任教师教育教学信息”和“表4-6校外教师（导师）信息”的填报与审核。
3.12月5日前：完成“表1-6学校基层教学组织”“表4-1校领导信息”“表4-2管理人员信息”“表4-5其他教职工信息”“表5-2本科在校生信息”“表5-3研究生基本信息”“表7-4开课情况”“表7-10本科实验场所”“表5-1学生统计情况”的填报与审核。
（二）关联基础表的后续表格填报（12月6日-12月31日）
各责任单位须按时完成关联基础数据表后续表格数据的填报与审核。
（三）不关联基础表的表格填报（11月28日-12月31日）
各责任单位须按时完成不关联基础数据表的固定表数据的填报与审核。
（四）数据变动情况说明
各填报责任单位，对出现增减值的数据应提前准备好变动情况说明，如在最终上报时系统提示需提供数据说明，各相关单位需及时提供相关材料。
第三阶段：数据汇总、审核与上报阶段（2026年1月1日-2026年1月4日）
质量监测与评估中心负责将所有数据进行整理分析，报学校审议后提交上级平台。
第四阶段：数据总结分析阶段（上报结束后）
依据当年采集的各项数据，分析学校本科教育教学建设过程中存在的问题，进一步明确建设方向，为学校及各部门的科学决策提供数据支持。
四、数据填报工作流程
数据填报工作通过数据填报平台完成。具体工作流程如下：
1.登录方式：
扫码登录“内师一网通办平台”—“ 系统直通车”—“教学质量监测平台”；
2.依据《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》（见附件2），开展教育部高等教育质量监测数据的填报工作。
五、工作要求
1.高度重视。各单位要做好数据采集的统筹组织工作，认真学习相关文件材料，掌握数据填报变化情况，理解指标内涵及有关要求，并选派专门填报人员负责数据采集上报。各单位的负责人为本次数据采集工作的第一责任人，应确保本单位数据采集工作到位，确保所负责的数据准确、规范。
2.保证质量。各责任部门要认真学习相关文件，强化责任意识，严格过程管理，确保数据的准确性和工作的延续性，保证数据质量。电子材料与纸质材料内容必须保持一致，纸质版须是电子版的最终版。
3.严守时间节点。各单位须严格对照工作进度安排，倒排任务推进时间表，明确各阶段填报、审核、核对的具体时限。关键表单填报需提前1-2个工作日完成，预留数据校验和问题修正时间，避免临近截止日期集中操作。
咨询联系人：王庆鹏，电话：138-4716-243O，邮箱： tjxxk @ imnu.edu.cn 。
特此通知
附件：
1.《国家数据平台填报表格2025版任务分解表》
2.《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》
3.《数据审核人、数据填报人信息表》
4.《数据采集填报系统操作流程和数据录入流程》
5.《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》
2025年11月25日
初审：杨虹丽
复审：王庆鹏
终审：银福成